Proses pemahaman siswa-siswi terhadap konsep-konsep dasar fisika yang diajarkan di sekolah dirasa masih kurang maksimal. Kondisi ini juga diperkuat dengan pandangan sebagian besar siswa yang menganggap fisika sebagai mata pelajaran yang sangat sulit sehingga mengurangi semangat siswa-siswi dalam mempelajarinya. Hal ini terjadi karena sebagian besar materi fisika disampaikan dengan menggunakan kalimat-kalimat yang cukup sulit dipahami, pemaparan materi yang langsung terfokus pada persamaan-persamaan matematik, dan tanpa diawali oleh penjelasan tentang fenomena-fenomena alam yang terkait dengan konsep fisika yang akan dipelajari. Buku ini terdiri dari 10 bagian yang dibagi berdasarkan materi-materi yang ada di buku-buku pelajaran fisika: konsep pengukuran, kinematika, dinamika, usaha dan energi, momentum, fluida, getaran, kalor, listrik－magnet, dan cahaya. Setiap materi dijelaskan berdasarkan konsep dasar di mana konsep tersebut digunakan untuk menjelaskan fenomena alam yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.